Evaluación del Proyecto del proyecto
Factores ayudaron a la puesta en marcha del proyecto El desarrollo del proyecto ha sido posible gracias a la apertura de la I.E. al...
![Resumen cronológico del proyecto](https://static.wixstatic.com/media/690849_6e164a2751684759b9707192d1942218~mv2_d_1286_1971_s_2.png/v1/fill/w_319,h_489,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/690849_6e164a2751684759b9707192d1942218~mv2_d_1286_1971_s_2.webp)
Resumen cronológico del proyecto
A. Diseño de la narrativa del proyecto. Esto corresponde a la historia que narra el proyecto gamificado. Fue la fase más compleja pues...
Reflexión Reto#2 - Misión 1
Estudiar el sistema cronológico suele ser complicado para los chicos del primer año; suele llegar con muy poca comprensión temporal, al...
Reto #3 - Misión 1
¿Será que se me pasó la creatividad? es que en dos aulas me han preguntando si de verdad fueron secuestrado y me tocó aclarar que era la...
Reflexión Reto#1 - Misión 1
Iniciamos el proyecto y el primer reto no se hizo esperar. Este lunes llegué al aula con los pasaportes y al inicio no fue tan fácil...
Integración del proyecto a la planificación educativa del aula y del centro
El desarrollo de la competencia Construye interpretaciones históricas es necesidad imperante en la formación de la ciudadanía desde la...
![Moix, gamificando el aula de Ciencias Sociales](https://static.wixstatic.com/media/690849_e6334343d9874657902285d08246fc8f~mv2.png/v1/fill/w_319,h_180,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/690849_e6334343d9874657902285d08246fc8f~mv2.webp)
Moix, gamificando el aula de Ciencias Sociales
Moix es la propuesta pedagógica gamificada transmedia dirigida al primer año de secundaria que se encuentra basado en la metodología APB...