MISIÓN 3: Misión en la Huaca
Gracias al excelente trabajo realizado por los escuadrones MOIX ahora el líder de N.E.I.S. se encuentra bajo nuestra custodia y está siendo interrogado.
Tenemos todas las pruebas de su intento por apoderarse de las riquezas naturales de nuestro Perú, una vez se celebre el juicio deberemos asignarle una prisión temporal, no en nuestra época, claro, pues tiene cómplices que todavía no conocemos; así que deberá ser una prisión en el pasado, específicamente en el Pre-cerámico.
RETO #1: RECONOCE EL ORIGEN Y ROL DE LOS EDIFICIOS PÚBLICOS
Mientras N.E.I.S. es interrogado por el equipo responsable de La Agencia, se ha logrado entender que él no es el líder real de N.E.I.S. y que por el contrario sigue órdenes de alguien más, es alguien poderoso que cuenta con los recursos necesarios para solventar la investigación de puertas del tiempo, no conoce su nombre, sólo le llama Rex.
Logramos que nos revele algunas de las puertas temporales que conoce, y ahora todos los escuadrones deberán ir tras ellas para confirmar su existencia y ponerlas bajo resguardo de agentes MOIX.
Hasta donde nos ha manifestado, las puertas se encuentran en centros ceremoniales, una en los templos del arcaico superior; viajarán y con ayuda de los mapas trazados en la misión anterior para infiltrarse en cada recinto, diagramarlo, identificar las puertas y ponerlas bajo el cuidado respectivo.
TIEMPO
25 MINUTOS
Productos:
Explicar el origen de los Edificios Públicos, sus roles y relación con el pueblo y el ambiente respondiendo el custionario propuesto.
Mary, ¿no te la pasaste filmando en la misión anterior?'
Templo Paraiso
4000 años de antigüedad
Y gracias a eso tenemos buenos vídeos para analizar
Contamos con estas imágenes filtradas de N.E.I.S. cada una de ella es una pista de los las puertas del tiempo que deben encontrar. ¡Éxito escuadrones!
Antes de iniciar deberán reconocer el origen y función de estos primeros templos y edificios públicos:
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¿Por qué los antiguos pobladores construyeron edificios públicos?
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¿Por qué en la costa se originaron más edificios públicos? ¿Por qué luego comienzan a aparecer en la sierra?
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¿Cuál fue la relación del ambiente con el edificio público?
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¿Cuál es la relación que ha tenido el edificio público con los pobladores que viven cerca a este?
:) CONSTRUYE TU HUACA (:
La misión anterior elaboramos fichas técnicas de los primeros pobladores; es momento de emplearlas pues ellas te ayudarán a construir una Huaca.
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Cada equipo competirá contra otro.
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Deben conseguir lo necesario para construir y habitar el templo.
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Cada elemento para la construcción está representado por una ficha circular.
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Se ganan las fichas descubriendo al poblador de las cartas trabajadas en la misión pasada.
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El primero en reunir todas las fichas gana.
RETO #2: DIAGRAMA UNA ALDEA ARCAICA
¡Felicidades por encontrar las nuevas puertas!
Lamentablemente, se nos ha informado que N.E.I.S. sigue activo en el arcaico superior y aunque tenemos las puertas bajo nuestro control, no sabemos qué planes pueden tener. Varios de estos terroristas temporales se encuentran disfrazados como personas comunes del 4000 a.C. Urge identificarlos para evitar cualquier catástrofe.
Para conseguir el reto deberán diagramar las aldeas del arcaico y luego identificar al terrorista encubierto. Se les proporciona información relevante, así como el croquis con el cual contamos en La Agencia.
Productos:
Diagrama una aldea del Arcaico superior, explica su estructura y características.
TIEMPO
20 MINUTOS
Primero conozcamos más sobre las aldeas del arcaico.
Luego diagramemos la aldea para saber cómo actuar en la misión.
¿Quién es el terrorista?
¡Excelente agentes! Ya tenemos cuatro sospechosos que fueron vistos en acciones sospechosas por tener conocimientos que podrían no corresponder al Arcaico Superior. Para reconocer al terrorista temporal deben pasar el cursor sobre cada individuo y cuando estén seguros de quién es hagan clic sobre el botón correspondiente.
En Lambayeque también se ha encontrado recintos del Arcaico Superior, sin embargo los arqueólogos no logran avanzar en las investigaciones por diversos motivos, uno es la falta de presupuesto. Deberán infiltrarse en el equipo investigador para detectar si en nuestra tierra también se encuentran puertas del tiempo en los templos arcaicos.
Para esto deberán localizar los recintos en un mapa, luego explicar los progresos en las investigaciones.
Para esta misión contarán con el apoyo del arqueólogo Ignacio Alva Meneses,
descubridor de Ventarrón, quien les brindará la información necesaria.
Productos:
Infografía del Pre-cerámico en Lambayeque. Debe incluir mapa, imágenes del paisaje y comentario.
TIEMPO
20 MINUTOS
TIPO DE ACTIVIDAD
INDIVIDUAL
RETO #3: Identifica imposible locaciones en Lambayeque
Las construcciones son ricas en significado ¡Atentos!
EL PAISAJE PERFECTO
Uno de estos paisajes corresponde al elegido para construir los recintos ceremoniales en el Lambayeque Pre-cerámico. Identifica cuál es para poder encontrar la puerta del tiempo.
Ahora ubica en cuál de estos recintos podría estar la puerta temporal. (Tener en cuenta el periodo de construcción)
RETO #4: PRESENTACIÓN ANTE EL CURACA
Estamos en problemas agentes, revisando nuestros archivos resulta que el "venado en red" de Ventarrón ha sido borrado antes de ser redescubierto por el equipo de Alva. Deberán nuevamente y presentarse ante el curaca y solicitar el resguardo del mural para que sea preservado hasta la actualidad. Tienen a su favor que el curaca gobernante en el valle es uno de los más antiguos miembros de La Agencia.
TIEMPO
3 HORAS
DÍA D
SEMANA 4
Productos:
Elabora un presupuesto del viaje al Complejo arqueológico Ventarrón.
Organiza un Journal Travel.
Cada escuadrón viajará hasta el complejo arqueológico Ventarrón y se presentarán ante el curaca. Esta vez no emplearán una puerta del tiempo; sino que será un viaje "común" pues la puerta se encuentra en el mismo recinto, como ya saben. Necesitas organizar el presupuesto para el viaje.
Empieza por verificar el camino e indicar el medio de transporte necesario.
Datos a incluir en el presupuesto:
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Transporte Chiclayo - Pomalca:
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Transporte Pomalca -Ventarrón:
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Entrada al Complejo Ventarrón:
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Servicio de Guiado:
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Folleto informativo escolar:
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Refrigerio:
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Transporte de retorno:
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¿Es necesario algún otro gasto?
Fuente a consultar:
Fanpage de la unidad Egecutora Naymlap
https://www.facebook.com/ProyectoEspecialNaylampLambayeque/
Pautas para el Journal Travel
Des incluir mapa y plano del complejo visitado.
Incluye tu apreciación sobre lo observado.
Complementa con ilustraciones significantes (no se trata de decorar).
RETO #5: REPORTA UN INFORME DE SU VISITA
Como experto agente MOIX debes presentar un informe del reto, para lo cual deberás completar el documento correspondiente. La entrega será vía correo electrónico a cuaderno2.o@hotmail.com
Puedes incluir fotografías de tu visita.
Selecciona una fotografía del paisaje para la exposición que montaremos en la I.E.
Productos:
Informe del viaje de estudios.
Fotografías rescatando el paisaje.
FECHA FINAL
17 de Septiembre
TIPO DE ACTIVIDAD
Individual
RETO #4: ELABORA GUÍA DE TURISMO
¡S.O.S. La alarma se activó!
N.E.I.S. en un nuevo intento terrorista ha formado un grupo de huaqueros en el presente, quienes engañados buscan destruir el complejo Ventarrón para "extraer riquezas" y otros porque dicen que esas tierras deben ser para cultivo.
Deben detenerlos, pero no por la fuerza, sino empleando argumentos validos que demuestren la necesidad de conservar nuestras huacas.
Finalmente será necesario concientizar a la población chiclayana para el cuidado de sus huacas.
Productos:
Elaboración y distribución de guía de turismo.
TIEMPO
20 MINUTOS
Primero revisemos qué es el turismo y cuál es su importancia
Una guía turística permite hacer un mejor recorrido para conocer un lugar específico. Difundiremos esta guía para promover el turismo, conocimiento y conservación de nuestro patrimonio arqueológico.
La plantilla está realizada en power point, sólo debes descargarla y editarla (borrar las instrucciones reemplazándola por la información solicitada).
TIPO DE ACTIVIDAD
Colaborativa
JORNADA DE DIÁLOGO
Ahora que comprendimos el rol del turismo, podremos orientar a los huaqueros que han sido convencidos por N.E.I.S. para destruir la huaca.
Después del debate, redacta la propuesta que te parece más oportuna, sólo así obtendrás el código para acceder a la siguiente misión.