Reflexión Reto#2 - Misión 1

Estudiar el sistema cronológico suele ser complicado para los chicos del primer año; suele llegar con muy poca comprensión temporal, al punto que podemos hablar de incas y tienen la duda si fue antes o después de Cristo.

Para este año elegí el trabajo mediante infografías para esta parte del proyecto, diría que la primera parte ha resultado de lo más normal y es en la autoevaluación que la dinámica de juego ha visto resultados positivos.

Para el comic quiz de este reto decidí plantear preguntas de un contexto histórico y bajo la idea de las puertas del tiempo, los estudiantes tuvieron que indicar a qué puerta correspondía cada hecho. No en todas las aulas se les hizo sencillo; pero el nivel de esfuerzo puesto con el objetivo de cumplir la misión y no adivinar fue mucho mayor.