Ya hemos visto la importancia de la imagen fija y sólo es superada por el vídeo que al presentar imágenes en movimiento y audio se ofrecen como importante recurso que permite:
Acercar la realidad a los alumnos.
Es dinámico, proporcionando más información.
Es un recurso de apoyo para la comprensión de la información.
Promueve el análisis crítico.
Desarrolla la competencia digital.
Promueve el desarrollo de las habilidades del siglo XXI: Comunicación, colaboración, creatividad, pensamiento crítico.
Es un elemento motivador,
Permite la auto-opinión.
El vídeo se presenta atractivo por el alto impacto de su componente emocional gracias a la narrativa (storytelling).
Propuestas para emplear el vídeo en clase:
Haciendo clases invertidas.
Para la evaluación previa.
En el plan tutorial.
Insertando tests en el vídeo para verificar su comprensión.
