El audio se presenta como un desarrollo de la comunicación oral que favorece el aprendizaje gracias a que:
1) Permite la percepción a través de canales sensoriales como el auditivo complementando el acceso a la información.
2) Favorece la atención.
3) Refuerza la recepción de contenidos.
4) Mejora la retención.
Además permite el desarrollo de competencias digitales, artísticas y comunicacionales facilitando el PEA para los alumnos con discapacidad, mejorando el hábito de escuela y la conciencia fonológica.
Propuesta de actividades:
Creación de una radio escolar.
Podcast de entrevistas a expertos.
Grabación de instrucciones y consejos.
Creación de repositorios.
Creación de diccionarios.
Creación de presentaciones y exposiciones.
Narración de diarios.
Realización de doblajes.
¿Por qué emplearlo en el aula?
Fomenta la autonomía.
Permite el trabajo colaborativo pues los alumnos asumen roles (grabación, edición y publicación).
Desarrollan la competencia de Aprender a Aprender, las competencias digital y linguística.
Genera comunidad.
Es ubicuo: Los diferentes formatos de audio se adecuan a los móviles para fomentar su escucha en cualquier momento y lugar.
