Los medios de impresión modernos han facilitado la mayor presencia de imágenes en los textos escolares, ya sea en formato físico o virtual; a pesar de eso, los estudiantes tienden a pasar por alto la información que brindan o no las comprenden en su totalidad; y, esto también sucede en las imágenes presentadas fuera del aula, por eso es necesario el desarrollo de habilidades que permitan al estudiante desarrollar una comunicación gráfica.
Enlaces de interés:
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:20485&dsID=imagen_didactica.pdf
http://www.edinumen.es/pdp14/ben_goldstein.pdf
