Este fin de semana cumplo dos retos al mismo tiempo, el primero es el de llevar el NOOC #Colablogando y el segundo es poner en marcha un blog que cree comunidad de aprendizaje en torno al storytelling en el aula. En el Perú no existen propiamente blogs de comunidades de aprendizaje docente o blogs colaborativos de docentes que comparten; los pocos que existen publican principalmente noticias resubidas de otros portales, recursos sin indicar la autoría o incluso productos de otros países; así que mi objetivo (uno de mis #edupropósitos) es crear un blog comunitario en donde los docentes puedan compartir experiencias y sirva como vitrina para presentar sus proyectos, a la vez que esto permita el aprendizaje de otros colegas.
Título del proyecto: Déjame que te cuente.
Subtítulo: Storytelling en la escuela
Tipo de blog: Blog colaborativo de docentes peruanos que emplean estrategias relacionadas al storytelling.
Autores del blog: El blog contará con dos tipos de autores,
Los administradores: Quienes organizarán el blog y la comunidad, son moderadores de las publicaciones y guardianes de la netiqueta establecida para el espacio.
Los productores de contenido: Quienes compartirán sus experiencias y participarán de las actividades propuestas.
Periodicidad:
Se propone la publicación de una experiencia a la semana. Adicionalmente, el blog contará con una sección estática (tipo web) en donde se propone estrategias y recursos para los docentes que se inician en el Storytelling.
Objetivos del Blog
Objetivo general:
Crear una comunidad de enseñanza – aprendizaje entre pares formada por docentes dispuestos a compartir sus experiencias en el aula relacionadas al storytelling en sus diferentes formatos.
Objetivos específicos:
Reconocer qué es el storytelling y su impacto en el PEA.
Proponer estrategias y recursos para llevar el storytelling a las aulas.
Crear un repositorio de experiencias ABP en torno al storytelling.
Fomentar la creación de una comunidad de docentes que comparten y aprenden entre pares.
Ofrecer una vitrina de experiencias docentes que revalore el esfuerzo que realizan en el aula reconociendo los derechos de autoría.
Ofrecer un espacio de debate y discusión moderado por una netiqueta.
Crear eventos presenciales – virtuales para la mejora de la competencia digital docente.
Contenidos del blog:
El blog tendrá una sección dinámica (propiamente el blog) en donde se irán compartiendo experiencias docentes sobre el storytelling en el aula.
Una sección estática del blog será la presentación de qué es el storytelling, tipos, tecnologías, etc. y los instrumentos que ayuden a otros docentes para aplicar estrategias basadas en el storytelling. Aquí irán infografías, presentaciones, canvas y documentos que permitan conocer y poner en marcha el desarrollo de storytelling
Se propondrán retos sobre la aplicación del Storytelling en las aulas en el cual podrán participar los profesores de la comunidad y también aquellos que deseen sumarse por primera vez al proyecto. Estos retos responden a proyectos colaborativos de centro, por tal se proveerá a la comunidad los recursos necesarios para llevarlos acabo. Son propuestas de retos: 1) La historia de mi antepasado 2) ¿Qué hubo aquí antes? 3) Comic-ando la historia del Perú.
Categorías del Blog
Se organizarán atendiendo los niveles y áreas del CNP (Currículo Nacional del Perú)
Educación Inicial
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Básica Especial
Comunicación
Ciencias Sociales
Matemáticas, etc.
Primer grado,
Segundo grado, etc.
Etiquetas a utilizar en el blog
Esta es una primera propuesta de etiquetas, pues como se busca que el proyecto perdure, se irán incrementando etiquetas según se presenten nuevas propuestas.
Etiquetas según el tipo de producto:
Comic
Fotonovela
Álbumes ilustrados
Visual Thinking
Realidad Aumentada
Etiquetas según el tema abordado:
Historia del Perú,
Literatura peruana, etc.
Moderación
El equipo responsable del proyecto será deberá moderar los comentarios gracias a las facilidades que ofrece wix (plataforma en donde se alojará el blog) así que los comentarios no podrán ser publicados hasta después de su aprobación.
Licencias:
Los productos presentados en el blog serán bajo una licencia BY NC ND.
Otras observaciones
Ya tengo experiencia en blogs, incluso algunos de los producidos en clase por mis estudiantes han ganados premios nacionales e internacionales, así que desarrollar este nuevo espacio colaborativo docente es uno de mis más grandes retos y espero que sea provechoso para muchos otros colegas y para mí misma.
Finalizó el NOOC y estoy muy agradecida por el feedback y la evaluación. Como es común en los cursos de Educalab en sus diferentes formatos, no se entrega certificación, pero sí insignia que contiene los metadatos referentes a los logros alcanzados.
