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PROYECTO DEL 1° Y 2° AÑO

Los alumnos del primer y segundo año de secundaria de la II. EE. Peruano Español los invitamos a conocer el legado de nuestros antepasados mochicas, de quienes provenimos y de quienes hemos heredado nuestra raza, costumbres, tradiciones y valores a través de los diferentes proyectos desarrollados en nuestro colegio. Presentamos a este proyecto a ustedes gracias a un trabajo transmedia realizado entre las aulas del primer año y del segundo año de secundaria.

Conocemos, conservamos y difundimos nuestra identidad mochica en una aventura transmedia.

MOCHICAS

¿Cómo conocemos a nuestros ancestros mochicas?

Este proyecto nació conn la idea de mostrar nuestra cultura a los más pequeños, nuestros hermanos menores, por eso iniciamos con uos webtoons o comic virtuales trabajados en equipos, y una vez iniciado el trabajo seguimos aumentado nuestra producción para difundir nuestra cultura a toda la comunidad y a todo el mundo, ahora que terminamos el proyecto, pueden conocer todo nuestro trabajo en diferentes productos, esperamos disfruten de esta aventura transmedia.

Ceterni empezó su gobierno muy joven, en este webtoon presentamos su historia de cómo solucionó el problema del Fenómeno del niño.

 Webtoon Ceterni, princesa mochica 

Para amar nuestra herencia cultural debemos conocerla, por eso construimos este libro virtual con información clave de nuestra cultura.

 Libro virtual interactivo MOIX 

 Web Mochilero Muchik 

El turismo permite el desarrollo de nuestros pueblos, también ayuda  a solucionar problemas y siempre desarrolla nuestra identidad, por eso presentamos esta web de turismo.

 Álbumes ilustrados de leyendas 

Los mitos y leyendas también transmiten historia, son divertidos y podemos aprender de ellos, por eso realizamos la primera colección de álbumes interactivos para niños.

Reportaje: Plantas ancestrales

La flora endémica puede resolver problemas de la actualidad y ofrecen oportunidades de desarrollo económico, todo esto lo presentamos en nuestro reportaje sobre la talla y zapote.

 Entrevista a Álvaro Velarde 

Conocer nuestro pasado tambien es actualizarlo, y el ilustrador Álvaro Velarde lo ha conseguido de manera increíble. Gracias a la tecnología, pudimos hacerle una entrevista.

¡Nuestra Experiencia!

Son dos años de trabajo en el proyecto lo que ha permitido crear muchas experiencias que nos ayudan a conocer, conservar y difundir nuestro patrimonio material y espiritual, también porque nos permite hacer trabajos creativos que nos ayudan a desarrollar nuestras habilidades.

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Uno de los principales retos ha sido aprender a trabajar en equipos, pero si no lo hubiéramos hecho, nada de lo que presentamos este 2016 hubiera sido terminado.

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Estamos muy contentos por los resultados y más por todo lo que hemos vivio, los viajes, el trabajo en las computadoras, los trabajos en laboratorio, la visita de arquólogos y especialistas, la entrevistas a los padres y personas sabias.

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Ahora que terminamos el segundo año de secundaria y pasamos al tercer año estamos orgullosos de presentar nuestro legado a la conservación de lo nuestro y que gracias a la web ahora conseguimos que llegue a todo el mundo. Gracias a nuestra profesora por guiarnos durante estos dos años, a nuestro colegio por el apoyo y a nuestros padres por animarnos a seguir esforzándonos cada día más.

Proyecto coordinado por la profesora Aleyda Leyva Chévez.

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